廣東實驗中學附屬天河學校
3版: 腳踏實地,仰望星空
發布日期:2018-09-27 16:38
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                             ——級長經驗談——


               腳踏實地,仰望星空

                  ——2018屆高三年級組工作總結
 
                               2018屆高三級長  黃同梅


3版:  腳踏實地,仰望星空
 

     2018年高考已落下帷幕,回顧過去300多天的備考歷程,心里充滿了感動和感激。高三年級各項工作的順利開展,得益于學校董事會、省實本部、學校領導及學校各個部門的竭誠相助與大力支持,得益于家長一直以來的鼎力相助!作為首屆以格源教育為特色的年級,我們秉著
“人文與科技并重”的原則,堅持培養“有良好的人文素養的具有科技創新能力的新時代省附人”,有計劃、有步驟地開展年級各項工作。

     一、培養人文素養
    1.抓好班會課主陣地
     年級組建了一支團結協作、富于開拓創新的班主任團隊,并本著三年一盤棋的思想,以習慣養成、目標理想、責任擔當等為主題,召開了班會課系列。每一次班會課之前,大家都會群策群力、集體備課。年級多次邀請北大、北京林業,香港浸會珠海分校、華工、深大的師兄師姐來學校分享交流學習經驗,激發同學們的學習動力,培養學習意志力,為維持穩定的教學秩序打下了堅實的基礎。
     2.年級工作領導小組加強指導,以班主任為核心,推行全員德育
     在年級管理方面,年級工作領導小組加強指導,實行以班主任為核心,全體老師為一體的管理模式,真正落實全員德育管理。從高一年級開始,加大對晚修前(18:30至17:00,高三為每晚18:00至19:00)自習及  晚讀管理,每節晚修尤其第二節晚修上課前,由當晚的德育總值(年級工作領導小組成員)加強年級情況巡查,及時制止學生在課室內做一些與學習無關的事情。
    3.重視目標教育和責任意識培養
    在高一,利用研究性學習的良好契機,鼓勵學生利用假期走進大學,同時各班定期出版有關大學的海報,介紹清華大學、北京大學、復旦大學、中山大學等知名大學錄取分數、王牌專業,播下理想的種子。高二年級,組織同學們走進廣工、華工、中大、暨大等高校,親身體驗大學的實驗室、創新科技等。 在進入高三年級之初,年級布下了理想大學校訓旗陣,每天同學們從旗陣經過,都會在心中提醒自己要為自己的理想而奮斗。年級也重視意志品質、責任意識的培養。和歷步拓展公司協辦“繽紛未來,揚帆起航”的戶外拓展活動,帶領學生走進地鐵站,走進敬老院,激發學生的責任意識、擔當精神。2018年10月15日年級舉辦了主題為“格源鑄就自我,責任點燃夢想”的成人禮,同學們在父母手中接過代表責任與擔當的雨傘,跨過成人門,從此自主迎風雷。百日誓師,帶著家長的囑托,老師的期望,校長的鼓勵,同學們為理想拼搏的決心和勇氣更加被激發出來。
     4.以老帶新,新蕾輩出
     狠抓集體備課,以老帶新,資源共享,促進了一批新教師的迅速成長,保證了年級整體教學質量。王梓敬、蔣健斌、雷偉恩三位老師在備課組老師的帶領下,快速成長,第一次上高三就取得了優異的成績。同時各備課組明確教學任務,每一輪復習前,備課組將該科目的細化到每一天的復習計劃公示給學生,讓學生明確自己在什么階段該做什么。師生同心,目標明確,效果明顯。
     5.個性化指導與雙導師制結合,臨界生輔導見成效
    高二開始,年級就對學生進行分層輔導,針對不同群體學生采取不同的學習策略。在高三,年級還嘗試了點餐式輔導,由學生根據自己的實際情況,列出自己的問題,老師根據這些問題進行分層次分專題的個性化指導。同時實行雙導師制,確保每一個同學不掉隊。每一次大考結束,年級都會認真分析每個考生的實際情況,定出本科臨界生、重本臨界生名單以及他們有待進步的科目,再將這些學生分配給相應的科任老師進行跟蹤指導,同時利用導師制,對本小組學生的成績進行分析。雙重指導,多方位關注,踐行了學校的辦學理念“為了每一位學生的成長”。
  
      二、加強科技創新
    作為首屆以格源為特色的年級,我們積極鼓勵學生參與科技創新,體驗科技魅力!
    1.家校合作,開拓學生視野
     加強家校合作,在家長的大力支持下,我們走進了佛山創客中心,親身體驗3D打印的魅力;參觀了中國農業銀行博物館,親身體驗人工數鈔技能;實地參觀了從化花卉基地,體驗如何栽培植物。六位家長走進校園,為同學們講述自己的創業經歷,管理經驗。一些熱心家長更是利用自己的資源,邀請同學們走進自己的公司、企業,組織同學們進行職業體驗,與企業職工一起體驗科技的魅力。
    2.利用高校資源,為學生打開創新之門
     年級積極組織學生走進華工,體驗機器人、無人飛機的威力;走進中大、華工的物理實驗室,廣工、中大心理實驗室,體驗奇幻的科技世界!同時邀請廣工、華工的學生到學校為同學們進行科技知識講解。邀請了中科院航空航天的院士為同學們做講座;還推薦了翁慧霖、羅景耀等11位同學參加高校科技特訓營活動。
     3.積極組織學生參加各種科技競賽,成效顯著
各備課組積極組織學生參加各種競賽,年級學生共獲得區級以上獎項202人次,其中省級獎項89人次,國家級獎項27人次,科技方面初見成效,取得獎項74人次,其中梁亮、韋曉彤、翁慧霖等10位同學榮獲中國青少年創造力大賽、終南山創新獎公益活動、世界三大發明展中國區選拔賽第13屆全國總決賽金獎和銀獎;連佳玟榮獲廣東省首屆青少年“十佳小院士”稱號,楊鈞媚等五位同學登上《中學生報》《廣東科技報》成為封面人物。潘凌云同學更是榮獲2017年度廣東省宋慶齡獎學金的殊榮。
     2018年高考已經落下帷幕,在全體師生的共同努力下,今年高三70%多的學生達到或超過高分優先投檔線(即高優線),其中理科高優線上線率72%!文科高優線上線率64%!格源班高優線上線率98%!本科上線率99%!黃灝、庾天豪兩位同學在港澳生考試中進入文科全國前60名,周家菁等7位同學已經被澳大利亞墨爾本大學等國外知名大學錄取。
     愿省附師生堅守格源致知的精神,攜手共進,不斷探索,譜寫省附新篇章!





 



【供稿:黃同梅 審核:錢海燕】

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